谢贵安在国内外学术机构任职情况

谢贵安在国内外学术机构的任职情况如下：国内任职：华中师范大学历史文献研究所讲师：1986年至1990年期间，谢贵安在该所担任讲师 ，致力于历史文献的研究与教学。武汉大学历史系讲师及副教授：1993年至2002年
，谢贵安在武汉大学历史系任职，期间从讲师晋升为副教授 ，持续在历史领域深耕细作 。

谢贵安在学术界拥有丰富的任职经历
。他在1986年至1990年期间
，担任华中师范大学历史文献研究所的讲师。紧接着，他在1993年至2002年在武汉大学历史系任职 ，先是从讲师晋升为副教授 。2002年开始
，他转至武汉大学历史学院，一直至今 ，以教授的身份活跃在教育一线
。

男
，汉族，湖北襄阳人 ，1962年9月出生。现任武汉大学历史学院
、国学院暨中国传统文化研究中心的教授，同时也是博士生导师 。他在学术界拥有广泛的认可
，担任华中科技大学和河南师范大学的兼职教授
。谢贵安的主要研究领域集中在两个关键领域——中国史学史和明清文化史。

谢贵安基本信息如下：出生日期与籍贯：1962年9月出生，湖北襄阳人 。职务与职称：现任武汉大学历史学院、国学院暨中国传统文化研究中心的教授 ，博士生导师
。同时担任华中科技大学和河南师范大学的兼职教授。主要研究领域：中国史学史和明清文化史 。

武汉大学职称

武汉大学职称主要包括专业技术职务任职资格的申报和职称资格证书的办理。关于专业技术职务任职资格的申报：武汉大学允许编制外全职聘用的专业技术人员申报相应专业技术职务任职资格
。申报过程需遵循《武汉大学教师专业技术岗位聘任办法》 、《武汉大学专业技术岗位分级聘任办法》等文件精神。

武汉大学教授是什么行政级别
，大学教授是专业技术职称，属正高级别 ，和行政级别没有直接关系 。但是就待遇而言
，教授的待遇是可以类别于行政级别的，其待遇介于行政级别处于正处级和副厅级之间
。当然 ，高级别或者资深的老教授待遇可能会达到副厅级。成为教授是很多大学老师的内心期盼
，甚至终身奋斗目标 。

武汉大学职称评定条件主要看个人的教学成绩
、工作年限、各类获奖情况 、科研成果等方面，是综合考量个人的成果业绩进行评定的 ，是较为全面公正客观的
。

武汉大学的高级研究员编制可能并不完全等同于传统的高级职称
，而是一种对现有职称体系的补充，可能是临时性或过渡性的职位。以下是具体分析：非传统职称：武汉大学中的“高级研究员”这一称谓 ，打破了传统的研究员
、副研究员和助理研究员的职称体系，是一种创新的职称设置 。

叶春松主要经历

〖壹〗、叶春松的主要经历如下：教育经历：本科阶段：1978年10月至1982年7月
，在武汉水利电力学院攻读电厂化学专业，获得本科生学位
。硕士阶段：1984年9月至1987年7月 ，在武汉水利电力学院攻读发电厂工程专业
，取得硕士学位。

刘道玉任职经历

〖壹〗 、刘道玉先生曾担任武汉大学副教务长
、党委副书记、国家教育部党组成员兼高等教育司司长 、武汉大学常务副校长及校长
、化学教授等职务 。

〖贰〗、刘道玉先生拥有丰富的教育行政和学术背景，他的职业生涯始于武汉大学 ，他曾担任过副教务长和党委副书记
。在国家层面
，他担任过教育部党组成员兼高等教育司司长，以及武汉大学的常务副校长和校长 ，这体现了他在高等教育领域的显著地位和影响力。

〖叁〗 、刘道玉教授的教育生涯极为丰富
，自1953年起在武汉大学化学系学习，后在多个重要职位上任职 ，包括1979年至1988年间担任武汉大学党委副书记、常务副校长和校长 。在任期间
，他推动了高等教育的改革和发展，与法国和日本签订了多项交流协议 ，对中西方学术交流做出了重要贡献。

〖肆〗
、著名教育家、化学家 、社会活动家
。1977年，刘道玉出任国家教育部党组成员兼高教司司长；1981至1988年担任武汉大学校长
，是当时中国高等院校中最年轻的一位校长。刘道玉在武大任职期间，他率先推行了一系列教育改革：学分制
、主辅修制、插班生制 、导师制
、贷学金制、学术假制度等 ，在国内外产生了重大影响 。